Construcción del Diagrama de Flechas
Su construcción se basa en las siguientes ideas clave:
a) Para pasar de un evento a otro, hay que completar la actividad que une los dos eventos.
b) No puede terminarse ninguna actividad hasta que el evento que le precede haya tenido lugar.
c) Ningún evento puede considerarse como alcanzado hasta que todas las actividades que conducen al mismo estén terminadas.
El Diagrama de Flechas se construirá como se explica a continuación siguiendo esta serie de pasos.
a) Para pasar de un evento a otro, hay que completar la actividad que une los dos eventos.
b) No puede terminarse ninguna actividad hasta que el evento que le precede haya tenido lugar.
c) Ningún evento puede considerarse como alcanzado hasta que todas las actividades que conducen al mismo estén terminadas.
El Diagrama de Flechas se construirá como se explica a continuación siguiendo esta serie de pasos.
Paso 1: Concretar el objetivo de la construcción del Diagrama de FlechasEs importante identificar claramente para qué tipo de decisiones se utilizará el Diagrama de Flechas, puesto que el objetivo de la construcción influirá sobre el grado de detalle del Diagrama, la elección de los puntos clave (hitos) del proyecto, y, naturalmente sobre la oportunidad de realizar un análisis PERT o CPM.
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Paso 2: Definir los límites del proyecto a planificarDeterminar el evento inicial y el evento final del proyecto.
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Paso 3: Identificar y representar los eventosLos hitos deben ser puntos notables y significativos del proyecto, dependiendo su número del grado de detalle requerido.
Cada evento N se representará con un número en un círculo. El evento inicial se designará con 1. Se empezará entonces, dibujando en el extremo izquierdo de la hoja el primer evento del proyecto, disponiendo luego sus eventos sucesores a su derecha, y así sucesivamente. Eventos o cadenas de eventos independientes y paralelos se dispondrán uno debajo del otro. |
Paso 4: Definir y representar las actividades
Conectar cada evento con todos sus sucesores por medio de flechas. Las flechas indicarán el sentido de la secuencia lógica (hacia la derecha).
Cada actividad se identificará como "Aij", sustituyendo "i" por el número correspondiente al evento de comienzo de la actividad y "j" por el número correspondiente al que finaliza la actividad. Recopilar una lista-leyenda de las actividades, definiendo el trabajo al que corresponden |
Paso 5: Identificar las actividades imaginarias
Evidenciar las dependencias lógicas, que no comportan trabajo, conectando los dos eventos con una flecha discontinua.
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Paso 6: Comprobar la integridad del gráfico
a) Comprobar, para cada evento, que sus eventos predecesores y las
actividades que los conectan son efectivamente suficientes para alcanzarlo. b) Comprobar que el Diagrama no contenga "mallas cerradas". Estas representan situaciones imposibles y anulan la utilidad del Diagrama. El problema tiene su origen, en una mala identificación y/o definición de uno de los eventos o una de las actividades, que componen la "malla cerrada". |
Bibliografia:
-Gestión de la Calidad: Conceptos, enfoques, modelos y sistemas. Cesar Camisón, Sonia Cruz. Editorial PEARSON Prentice Hall. Madrid España 2006.